Misi :

1. Mewujudkan Warga Sekolah yang Berbudaya Literasi Kuat

• Mengembangkan Kecakapan Literasi Dasar: Meningkatkan kemampuan membaca, menulis, berbicara, dan menyimak secara efektif di berbagai konteks 
• Mendorong Budaya Baca dan Tulis: Mengalokasikan waktu khusus untuk kegiatan membaca senyap (sustained silent reading), menumbuhkan kecintaan terhadap buku, serta memfasilitasi publikasi karya tulis peserta didik 1.3. Mengintegrasikan Literasi Digital dan IPTEK: Melatih peserta didik untuk mencari, mengevaluasi, menggunakan, dan menciptakan informasi secara etis dan bertanggung jawab menggunakan teknologi digital.

2. Mengembangkan Komunitas Belajar yang Berbasis Literasi

• Memperkuat Kapasitas Guru: Mengaktifkan forum diskusi Guru (MGMP sekolah) untuk merancang dan berbagi praktik terbaik dalam pengintegrasian literasi di semua mata pelajaran (literasi lintas kurikulum)
• Keterlibatan Orang Tua dan Masyarakat: Melibatkan orang tua dan masyarakat dalam program-program literasi untuk menciptakan ekosistem literasi yang holistik di sekolah dan di rumah 
• Ruang Pembelajaran Terbuka: Mengoptimalkan fungsi perpustakaan dan sudut baca kelas sebagai pusat sumber belajar yang inovatif dan interaktif.

3. Menerapkan Pembelajaran yang Mengembangkan Kecakapan Abad 21 melalui Literasi

• Mengintegrasikan Literasi dan Numerasi: Melaksanakan kegiatan pembelajaran yang secara eksplisit mengaitkan pemahaman teks (literasi) dan pemahaman konsep matematis (numerasi) dalam pemecahan masalah 
• Mendorong Keterampilan Berpikir Tingkat Tinggi: Melakukan kegiatan pembelajaran yang mengembangkan kemampuan kritis, kreatif, kolaboratif, dan komunikatif peserta didik melalui proyek berbasis literasi.
• Mengembangkan Literasi Kontekstual: Melakukan pembelajaran yang mengaitkan teks/materi dengan masalah kontekstual yang relevan dengan kehidupan sehari-hari.

4. Menumbuhkan Literasi sebagai Fondasi Karakter Pancasila

• Memanfaatkan Teks dan Sumber Belajar: Memilih dan menganalisis bacaan (teks) yang mengandung nilai-nilai moral, keimanan, dan karakter Pancasila

Melaksanakan Proyek Literasi: Membiasakan peserta didik untuk melaksanakan tugas dalam bentuk proyek yang memerlukan pengumpulan, pengolahan, dan penyajian informasi, sesuai dengan dimensi Profil Pelajar Pancasila.